Informatik-Professorin – Tablets in Klassenzimmern reichen nicht 

Tablets und schnelles Internet in Klassenzimmern reichen nach Ansicht einer Informatik-Professorin nicht, um digitales Lernen voranzubringen

Tablets und schnelles Internet in Klassenzimmern reichen nach Ansicht einer Informatik-Professorin nicht, um digitales Lernen voranzubringen.
Foto: dpa

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